良好的習(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。壞習(xí)慣一旦形成，沒有十倍、百倍的力量將很難改變，會(huì)使幼兒終身受其害。觀照一些青少年的違法犯罪行為，追根溯源，無一例外都是由于早期沒有形成良好的習(xí)慣，壞習(xí)慣日積月累最終釀成廠大患。因此，良好習(xí)慣作為一切教育的基礎(chǔ)和歸宿，應(yīng)最先培養(yǎng)最先形成，它是幼兒成人之根本。

　　11月份我們的家長會(huì)如期舉行了,和往日不同,這次我們老師除了自己發(fā)言外,還邀請(qǐng)了家委會(huì)中的兩名家長代表講一講她們?cè)谂囵B(yǎng)孩子行為習(xí)慣方面的一些心得體會(huì).家長的發(fā)言都很感人.她們同生活中的小事來舉例,讓人聽了有一種耐人尋味的感覺.其中一個(gè)家長說到:"在我們接孩子的時(shí)候,我們一直要求孩子排好隊(duì)伍有序地離開.可是我們的家長如果總是擠成一團(tuán)的話,那怎么給我們的孩子一個(gè)很好的榜樣作用呢!"在場的家長都有表示贊成.事實(shí)上放學(xué)是也真的存在這種現(xiàn)象。在接下來的這兩個(gè)星期以來,我發(fā)現(xiàn)家長們都自覺的耐心等待,秩序一片井然.我從心里感謝那為家長的細(xì)心,有你們的積極配合.我相信孩子回越來越棒的!

　　培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣是幼兒品德教育的重點(diǎn)，陳鶴琴先生說過："人類的動(dòng)作十分之八九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以，幼年時(shí)代應(yīng)當(dāng)特別注重習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律，有好有壞。習(xí)慣養(yǎng)的好，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)的不好，則終身受其害。"葉圣陶先生則說："教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"由此可見培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性。我們會(huì)在今后的教育中繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣,家園同步,是我們的孩子為以后的人生打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。