一、主題說明：

　　隨著幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐富，生活范圍的逐漸擴(kuò)大，有關(guān)家鄉(xiāng)、家庭、祖國的概論慢慢地在幼兒的頭腦中清晰起來，有愛父母、愛周圍的人、愛祖國，既是幼兒情感發(fā)展的特點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容。"好大一個(gè)家"的主題的教育價(jià)值在于：讓幼兒通過認(rèn)讀祖國地圖，了解祖國的名勝古跡，初步認(rèn)識(shí)民族文化，從而在幼兒幼小的心靈中埋下愛祖國的種子，本主題在引導(dǎo)幼兒感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀的同時(shí)，也注意引導(dǎo)幼兒感受人類文化的多樣性、差異性，從而了解人類世界的多元與奇妙。

　　二、主題目標(biāo)：

　　1、喜歡自己所處的生活環(huán)境，具有活潑開朗的個(gè)性。

　　2、感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀，初步了解祖國的名勝古跡。

　　3、初步了解人與自然的關(guān)系，學(xué)著珍惜與善待周圍環(huán)境。

　　4、感知人類文化的多樣性、差異性

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、活動(dòng)區(qū)環(huán)境：

　�。�1）、設(shè)計(jì)海報(bào)

　　材料：各種卡紙、膠棒、彩筆等

　　玩法：幼兒根據(jù)參觀花園時(shí)積累的素材設(shè)計(jì)海報(bào)，設(shè)計(jì)好了后，讓幼兒進(jìn)行介紹，并將設(shè)計(jì)的海報(bào)貼在主題墻上。

　�。�2）、比輕重

　　材料：舊紙盒、小秤、積木、雪花片等

　　玩法：讓幼兒依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將物體分成輕重兩類，分別放入表有"輕"、"重"字的紙盒中，然后用小秤稱一稱，將它們進(jìn)行分類。

　　（3）民族服飾

　　材料：橡皮泥、各種碎布料、紙等

　　玩法：利用各種材料以泥塑、繪畫、布貼等不同形式制作少數(shù)民族服飾。

　　（4）、搭建首都等地的標(biāo)志性建筑

　　材料：各種廢舊材料及廢舊物品等

　　玩法：幼兒能根據(jù)圖片、圖紙合作搭建相關(guān)的建筑物，教師給予適當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　�。�5）武術(shù)小泥人

　　材料：彩泥或橡皮泥、墊板

　　玩法：請(qǐng)幼兒利用油泥的基本技能塑造幾個(gè)正在表演中華武術(shù)操的小泥人形象。

　　2、墻飾

　�。�1）、可愛的祖國：布置中國的地圖，讓幼兒在上面標(biāo)出自己去過的地方以及首都、臺(tái)灣、香港、澳門的位置。張貼臺(tái)灣、香港、澳門的風(fēng)光照片。

　　（2）、少數(shù)民族：幼兒繪畫的少數(shù)民族的服裝和有關(guān)少數(shù)民族的文字說明。

　�。�3）、美麗的紫荊花：將幼兒的作品布置在主題墻上，讓幼兒相互欣賞。

　�。�4）、美麗的對(duì)稱圖形：將幼兒的作品展示出來，并掌握對(duì)稱圖形的畫法。

　�。�5）、青蛙一家：把幼兒的作品布置出來，讓幼兒感受青蛙一家的溫馨。

　　3、資料收集：

　　收集乒乓明星的照片，家長與幼兒共同收集一些首都北京、臺(tái)灣、香港、澳門以及我國各個(gè)民族的照片與相關(guān)資料，

　　四、家園共育：

　　家長給講解、回憶家人去過的地方能在地圖上找出自己居住的省市和自己去過的地方。

　　五、親子活動(dòng)："我和螞蟻?zhàn)雠笥?quot;

　　家長與幼兒一起嘗試使用不同的工具、方法來捕捉、觀察螞蟻，了解螞蟻特征與生活習(xí)性。