從頭唱到腳、（重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)）活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位。

　　2、有興趣地演唱歌曲，學(xué)習(xí)仿編歌詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大鼓活動(dòng)過(guò)程：一、從頭說(shuō)到腳。

　�。�1）        我們的身體上有些什么？我們一起來(lái)從頭說(shuō)到腳好嗎？

　�。�2）        幼兒邊拍手，邊有節(jié)奏、有順序（由上到下）地說(shuō)說(shuō)自己身體的部位：我的頭、我的肩、我的胸…….

　�。�3）        幼兒兩兩對(duì)坐，邊說(shuō)邊拍對(duì)方身體的相應(yīng)部位。

　　二、從頭動(dòng)到腳。

　�。�1）        我們身體的哪些地方是可以動(dòng)的？（頭、腰、手、腳）我們一邊敲鼓，一邊動(dòng)動(dòng)身體。

　�。�2）        教師有節(jié)奏地敲鼓，幼兒動(dòng)一動(dòng)身體。

　�。�3）        個(gè)別幼兒敲敲，并說(shuō)"××動(dòng)一動(dòng)"，教師和幼兒一起"從頭唱到腳"。

　　三、從頭唱到腳。

　　（1）        我們一起學(xué)唱歌曲《我的身體》。

　�。�2）        教師范唱，幼兒輕聲哼唱。

　　（3）        幼兒學(xué)唱數(shù)遍。一邊唱歌，一邊動(dòng)動(dòng)身體相應(yīng)的部位。

　�。�4）        除這首歌里唱到的以外，我們的身體上還有小手、小臉、小耳朵、小眼睛。我們把這些也編到歌里唱一唱。

　�。�5）        幼兒仿編歌詞，并配合動(dòng)作即興演唱。

　　游戲：書(shū)寫(xiě)拼音下午：

　　游戲：1、英語(yǔ)活動(dòng)。

　　2、玩泥。