名稱
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指 導(dǎo) 要 點(diǎn)
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娃娃家
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●提供樹葉裝飾物,供幼兒打扮娃娃家。●提供樹葉當(dāng)作道具,以豐富娃娃家游戲情節(jié),如炒菜、做禮物等。
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美工區(qū)
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●提供用來壓印的材料:樹葉、顏料和白紙,壓印后請幼兒自由添畫!裉峁┫鹌つ嗪筒煌螤畹姆e木,供幼兒壓印或塑造形象!駱淙~拼拼樂。將樹葉自由拼擺成某一形象。
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語言區(qū)
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●幼兒活動材料第三冊第l一2頁嘆樹葉蝴蝶》,第7—8頁《會響的小路》!窀黝愑嘘P(guān)秋天的幼兒讀物。
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益智區(qū)
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●展出部分樹葉書簽,供幼兒欣賞!裉峁┐笮 ㈩伾灰坏臉淙~,讓幼兒按顏色或大小給樹葉分類!裼變夯顒硬牧系谌齼缘5頁《樹葉媽媽和孩子》。
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科學(xué)區(qū)
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●提供樹葉、塑料袋、羽毛、自制降落傘等,供幼兒繼續(xù)探索飄落物體的特性!駨堎N有關(guān)秋天動物和植物的圖片,供幼兒認(rèn)識。
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表演區(qū)
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●提供樹葉裝扮物,供幼兒自由選擇,進(jìn)行裝扮游戲!裉峁┯變夯顒硬牧系谌齼缘9一10頁《有趣的樹葉裝飾》!瘛肚锾臁返纫魳反艓,供幼兒歌唱或自由運(yùn)用動作表現(xiàn)!裾钩鲫P(guān)于樹葉裝飾舞會的照片,供幼兒欣賞。
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周次
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活動名稱
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活動目標(biāo)
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第一周
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撓癢癢
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●運(yùn)用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句!窀惺芮榫坝螒驇淼挠鋹偳榫w。
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樹葉蝴蝶
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●能愉快地跟著詩歌做動作。●替換詩歌中的個(gè)別詞語,體驗(yàn)創(chuàng)編詩歌的快樂。
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樹葉媽媽和孩子
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●認(rèn)識、區(qū)別綠色、黃色,能一一對應(yīng)找到相同的顏色!耋w驗(yàn)媽媽和孩子的親情。
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大風(fēng)和秋葉
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●能一邊唱歌一邊大膽做動作!穹直婧捅憩F(xiàn)音的快慢。
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小小葉片來追我
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●能單手持物向前跑!窀惺苡脴淙~做游戲的樂趣。
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第二周
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會響的小路
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●大膽想家并嘗試表達(dá)小動物和風(fēng)兒經(jīng)過會響的小路的情景!裣硎荞雎牁淙~發(fā)出的聲音的樂趣,萌生熱愛大自然的情感。
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有趣的樹葉裝飾
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●體驗(yàn)與同伴一起利用樹葉裝飾身體的樂趣!癜l(fā)展動手操作能力。
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彩色樹葉的舞蹈
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●能與同伴一起用涂印的方法作畫!窀惺芡客坑∮〉臉啡。
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收藏樹葉
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●能積極參與收藏樹葉的討論!窀惺苁詹睾桶l(fā)現(xiàn)的樂趣。
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什么東西飄下來
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●對物體飄落現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探索欲望!衲苓\(yùn)用身體動作表現(xiàn)物體飄落的樣子
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