主題生成    　 近來(lái)幼兒在上大班后常規(guī)較差，部分幼兒自控能力較差、做事情鹵莽，很少幼兒能去主動(dòng)的關(guān)心、體諒他人，在家里也事事以自己為先，對(duì)家里的大小事情都莫不關(guān)己。于是進(jìn)行“我長(zhǎng)大了”這一主題探究活動(dòng)。        活動(dòng)目標(biāo)    能明白遵守紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，懂得尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、體諒他人，并加強(qiáng)幼兒的自信心及積極的對(duì)待事情的態(tài)度。        活動(dòng)一：談話“我長(zhǎng)大了”    師：小朋友，現(xiàn)在你們是大班的哥哥姐姐了，在幼兒園應(yīng)該怎么做？在家呢？    幼兒的談話記錄：    在幼兒園    “要幫助老師做事情。”    “自己的事情要自己做好�！�    “要和小朋友友好相處�！�    “要幫助小朋友們做事情�！�    “不打架、不罵人、不搶玩具�！�    “排隊(duì)要快、不推不擠�！�    “少玩玩具，多看書，多學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)認(rèn)字�！�    “愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物�！�    “要保持清潔，不亂扔垃圾�！�    “要收拾好自己玩過(guò)的玩具�！�    “不大吵大鬧，認(rèn)真聽(tīng)講�！�    在家里    “不吵爸爸、媽媽買玩具�！�    “幫家里人做力所能及的事。”    “要尊重老人。”    “少看電視，多畫畫，多學(xué)習(xí)。”    “自己吃好飯，不浪費(fèi)糧食。”    “要看好弟弟、妹妹�！�    “不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，不亂吃東西。”    “要講禮貌，會(huì)倒茶給客人喝�！�        活動(dòng)二：統(tǒng)計(jì)“我家有幾口”    致家長(zhǎng)的一封信    尊敬的家長(zhǎng)：    您好！    我們現(xiàn)在在進(jìn)行“我長(zhǎng)大了”的主題活動(dòng)，旨在樹(shù)立幼兒尊重、關(guān)愛(ài)他人；能參與 家庭分工及勇敢、負(fù)責(zé)任、守規(guī)則、解決問(wèn)題等良好品質(zhì)。    請(qǐng)您協(xié)助幼兒將自己近期的進(jìn)步或在家會(huì)做的事用圖文形式做一本書（書名自定）。請(qǐng)下周三帶來(lái)。    注：請(qǐng)家長(zhǎng)將《家園聯(lián)系手冊(cè)》填寫好下周交來(lái)。    感謝您的支持！    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大班級(jí)            分析：幼兒通過(guò)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，能了解家庭的人口。            活動(dòng)三：“大帶小活動(dòng)”    談話    師：你們是幼兒園大班的哥哥姐姐了，你們應(yīng)該怎么幫助弟弟妹妹呢？    幼兒的談話記錄：             主題小結(jié)：幼兒知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情，并愿意為成人做一些力所能及的事。