導(dǎo)讀：里面部分也適合大一點(diǎn)年齡的小家伙， 有的我是沒有和小家伙一起玩過，你看看你們 是不是都玩過，沒有玩過可收藏一下！分享給 朋友也可以，原來在家里玩的機(jī)會也不少！

　　1、讓孩子數(shù)數(shù)家里有多少人？

　　2、讓孩子數(shù)數(shù)家里有多少小孩/大人？問 問孩子是大人多，還是小孩多？然后想想其他 的分類方式，再問孩子。比如：有多少人穿綠 色襯衫？多少人穿藍(lán)色襪子？多少人比你高？ 比你矮？

　　3、讓孩子猜猜你腦子里想的數(shù)字，告訴他 這個(gè)數(shù)字前面和后面的數(shù)字，讓他猜。

　　4、猜猜從房間的一頭到另一頭需要走幾步 路？然后走一次，試試之前的猜測是否正確。 然后再猜猜如果是跳躍、跨越、小步跳、單腳 跳或其他的移動(dòng)方式，會需要多少次才能從房 間的一頭到另一頭？對假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。

　　5、在地上或桌上標(biāo)注一段距離。然后選擇 一件物品，如棍子、樹葉或勺子，來猜測需要 多少根棍子、多少片樹葉或多少個(gè)勺子才能量 完這段距離。對假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證，并用其他物品 來重復(fù)這個(gè)游戲。

　　6、選擇一個(gè)字或一個(gè)字母，讓每個(gè)孩子說 出一個(gè)由這個(gè)字或這個(gè)字母開頭的詞。選擇其 他字或字母繼續(xù)這個(gè)游戲。例如選擇"水"這個(gè) 字，詞便可以是"水瓶"或"水井"。

　　7、在一個(gè)平面上撒上少量面粉、沙子或 灰，讓孩子用手指在沙上寫字。然后嘗試寫數(shù) 字、寫詞和畫形狀。

　　8、讓孩子猜猜你腦子里想的東西，告訴他 這個(gè)東西的用途，讓他猜。

　　9、說一個(gè)詞，讓孩子想出一個(gè)和它押韻的 詞，然后想出其它押韻的詞，越多越好。 10、在雜志或報(bào)紙上找出一個(gè)圖片，讓孩 子描述圖片里發(fā)生了什么。然后讓他們猜測之 前發(fā)生了什么，之后會發(fā)生什么。

　　11、在雜志或報(bào)紙上尋找?guī)в心匙郑ɑ蚰?選擇的其他字或字母）開頭的詞的圖片，把圖 片剪下來，用它們來講故事。

　　12、在您家里、雜志里或報(bào)紙上尋找對稱 的物品。

　　13、在家里走一圈，讓孩子告訴您每個(gè)物 品名稱的首個(gè)字(例如"電視"的首個(gè)字是"電")。 14、用押韻的詞編一首詩歌或歌曲。

　　15、嘗試用押韻的句子組織一段對話。 16、讓孩子指出家里所有紅色的物品。用 不同的顏色重復(fù)這個(gè)游戲。

　　17、在附近散散步，注意您周圍的聲音。 練習(xí)模仿這些聲音。當(dāng)您回家后，用聲音講一 個(gè)關(guān)于您散步的故事。

　　18、在您的家里尋找圓形的、方形的、長 方形的和三角形的物品。還能找到什么其他形 狀？是否有五邊形？讓您的孩子找出一個(gè)環(huán)形 的東西，然后找出一個(gè)球形的東西。找出一個(gè) 方形的東西，然后找出一個(gè)立方形的東西。

　　19、讓孩子想一個(gè)他希望去的地方（如果 你哪都能去的話，你希望去哪里？）。 讓孩子描述這個(gè)地方，并講一個(gè)關(guān)于到這 個(gè)地方去的故事。

　　20、用手拍出一段節(jié)奏，讓孩子重復(fù)。然 后讓孩子拍出一段節(jié)奏，您來重復(fù)。交替地由 一方拍出節(jié)奏，另一方重復(fù)。

　　21、讓孩子把他名字的節(jié)奏用手拍出來， 然后把他朋友的名字拍出來。

　　22、在玻璃杯子里放不同量的水、沙子或 塵土。（同樣尺寸的杯子放的量不同，發(fā)出的 音調(diào)也不同）。把杯子從低音到高音一字排 開，形成一個(gè)音階。用勺子敲擊杯子演奏一首 歌。

　　23、模仿一種動(dòng)物的叫聲，如"哞"或"咩"， 讓孩子猜猜是什么動(dòng)物。然后假裝您就是這種 動(dòng)物。那么您是怎么移動(dòng)的？是什么樣子的？ 吃什么？生活在哪里？

　　24、假裝您是一個(gè)動(dòng)物，向孩子描述這種 動(dòng)物的特點(diǎn)，讓他猜猜您扮演的是什么動(dòng)物。

　　25、用一個(gè)碗裝水。在家里收集一些安全 的物品，猜測這些物品會沉入水中，還是會浮 在水面上。然后把物品放入水中來驗(yàn)證之前的 假設(shè)。

　　26、編一些關(guān)于健康生活的兒歌，如洗手 歌和刷牙歌。每次做這些事情的時(shí)候就唱相應(yīng) 的兒歌。

　　27、和孩子玩"20個(gè)問題"的游戲。在房間 里挑一個(gè)物品，然后讓孩子通過問您問題來猜 出您腦子里挑中的這個(gè)物品。鼓勵(lì)孩子問有關(guān) 物品顏色、重量、質(zhì)地和聲響方面的問題。

　　28、取一條繩子或線，讓您的孩子設(shè)法用 繩子或線拼出不同的字，字母，或數(shù)字。

　　29、拿一本帶有圖畫的書或雜志，讓孩子 描述畫里面的人在做什么。問孩子他是否也能 做這件事。如果他們愿意還可以試著做給您 看。

　　30、從您的家里或外面取能配在一起的物 品，如襪子和鞋子，碗和勺子。把這些物品堆 在一起，挑出一件，然后讓孩子選出與之相配 的另一件，并解釋為什么它們能配在一起。

　　31、找一塊空地，移動(dòng)您身體的一部分， 讓孩子模仿您。然后再加上另一個(gè)動(dòng)作，再讓 孩子模仿您。不斷增加動(dòng)作，讓孩子從頭模 仿。

　　32、取出幾張家庭照片，把它們放在桌 上，告訴孩子您腦子里正在想其中一個(gè)人，讓 孩子問問題，然后猜出您腦子里想的人是誰。

　　33、對著家庭照片來描述家庭成員之間的 相似之處和不同之處。如您可以說："你和你的 爸爸都喜歡踢足球。但是你喜歡藍(lán)色，而你爸 爸喜歡紅色。"告訴孩子們這些相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 如何帶給我們獨(dú)特之處。