活動(dòng)主題的選擇：

　　孩子一天天地長(zhǎng)大，隨著身體"日長(zhǎng)夜大"，口頭詞語也在積累增加，此時(shí)，正是"學(xué)說話"的良機(jī)。不失時(shí)機(jī)地利用游戲教孩子念一些文質(zhì)兼美，饒有情趣的兒歌，有利于幼兒良好品德的形成。

　　實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展，是幼兒園的主要任務(wù)。其中，加強(qiáng)幼兒的品德教育和進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)、訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，起著十分重要的作用。如果在物質(zhì)文明不斷發(fā)展地今天，忽視德育，不能為幼兒良好道德品格、行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)，并且隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)逐步鞏固和提高德育的成果，那么，當(dāng)今因道德造成的社會(huì)問題，決不亞于生態(tài)環(huán)境遭受破壞造成的惡果。在我們中國(guó)，加強(qiáng)德育，對(duì)培養(yǎng)社會(huì)主義接班人，抵御資本主義腐朽思想的侵蝕，更有現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。

　　拾高梁茬健康　　社會(huì)　　語言活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒腿部大肌肉的活動(dòng)能力。

　　2、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力。

　　3、培養(yǎng)兒童的合作能力，體會(huì)與同伴一起游戲的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地準(zhǔn)備游戲玩法：

　　玩法1：玩時(shí)，多人轉(zhuǎn)圈向內(nèi)坐，一人在圈外繞行，并邊走邊唱："拾、拾、拾高粱茬，拾到天黑怪害怕。"唱一遍或幾遍后接唱："找個(gè)地方坐下吧。"緊接著在最臨近的一人背上坐下。被坐者要問："你是干什么的？"坐下者答："拾高粱茬的。"問："怎么不走了？"答："怪害怕。"問："打個(gè)燈籠送送吧？"答："行啊!"答完要立即起身繞圈奔跑，被坐者立即追趕。被追者跑一圈搶坐到追者位置上，兩人輪換，由追者再重玩。若被追上，則要罰被追者背著追者至追者原位置，然后再玩。

　　玩法2：玩時(shí)，多人轉(zhuǎn)圈站立，由兩名幼兒一起來拾高粱茬，一名幼兒在圈里進(jìn)行游戲，一名幼兒在圈外進(jìn)行游戲。