看誰(shuí)最像奧特曼(大班體育)【設(shè)計(jì)理念】
奧特曼是孩子們心中的英雄,尤其是男孩子,都非常喜歡。我便將這一角色引入到此節(jié)活動(dòng)中,結(jié)合活動(dòng)的目標(biāo)--投擲,使奧特曼擊打怪獸成為活動(dòng)的主線,從始至終吸引孩子,使幼兒能夠快樂(lè)的參與活動(dòng),充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
【教學(xué)目的】
1、鍛煉幼兒的投擲能力;2、激發(fā)幼兒興趣,使幼兒在愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去進(jìn)行活動(dòng)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
流星球每人一個(gè)(做法附后)、怪獸圖片(四個(gè)小的,二個(gè)大的,大怪獸身上掛滿鈴鐺,并根據(jù)大小分別固定在木板上或移動(dòng)黑板上)。
【教學(xué)流程】
一、準(zhǔn)備活動(dòng)(帶領(lǐng)幼兒到戶外的場(chǎng)地)導(dǎo)語(yǔ):小朋友,你們喜歡奧特曼嗎?為什么? (保護(hù)地球……)1、游戲:看誰(shuí)像個(gè)奧特曼。
方法:幼兒跟在教師后面,邊走邊說(shuō):"看誰(shuí)像個(gè)奧特曼",當(dāng)說(shuō)到"曼"字時(shí),教師突然扭頭,同時(shí),幼兒要擺一個(gè)奧特曼姿勢(shì)不動(dòng)。
2、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)。
(1)教師做動(dòng)作,幼兒猜猜在干什么,如拍、投、擊、打、踢、游……(2)大家來(lái)運(yùn)動(dòng),師生邊做邊喊:
一、二、三、四,用力"拍";一、二、三、四,用力"投";一、二、三、四,用力"打";一、二、三、四,用力"跑"。
二、進(jìn)入角色,學(xué)習(xí)本領(lǐng)師:大家都這么喜歡奧特曼,小朋友想不想成為奧特曼戰(zhàn)士?(激發(fā)幼兒興趣),奧特曼戰(zhàn)士機(jī)智勇猛,而且要聽(tīng)從指揮,服從命令。大家能不能做到? (能)奧特曼戰(zhàn)士呈兩列縱隊(duì)集合。
1、出示小流星球。
2、傳球:兩隊(duì)排頭拿球往后傳到最后,得到以后說(shuō):"有了。"直到人手一個(gè)。
3、看看誰(shuí)的玩法多。
(1)幼兒在場(chǎng)地上四面散開(kāi),注意避免流星球互相纏繞或砸到別人。
(2)鼓勵(lì)幼兒想出好的玩法,并互相模仿(用腳踢、放頭上當(dāng)辮子甩動(dòng)、向上拋接)(3)奧特曼加力:手拿繩子一端,敲擊身體各個(gè)部位。邊敲邊說(shuō):
"腿部加力,咚,咚,咚","腰部加力,咚,咚,咚","背部加力,咚,咚,咚",4、學(xué)投擲。
師:奧特曼戰(zhàn)士渾身充滿了力量,我們來(lái)學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)--投擲。
(1)教師示范,分析要領(lǐng):右手拿球,手放肩上,雙腿微屈,瞄準(zhǔn)目標(biāo),用力往前拋。
(2)幼兒自由練習(xí),教師個(gè)別輔導(dǎo)。
三、擊打怪獸,消滅敵人(配班教師悄悄地將四個(gè)小怪獸擺至場(chǎng)地一端)1、擊打怪獸師:不好!看前面出現(xiàn)怪獸,快,奧特曼戰(zhàn)士呈四列縱隊(duì)集合。(幼兒迅速站好)師:四組戰(zhàn)士用流星球擊打與你組相對(duì)應(yīng)的怪獸,投完以后 站到隊(duì)尾。
活動(dòng)開(kāi)始,放奧特曼音樂(lè)。
2、放松活動(dòng)幼兒手拿繩子一端,將球下垂地面,邊走邊說(shuō):"加力,加力,加力。"3、消滅大怪獸(1)觀察怪獸,分析要害(掛鈴鐺部分)(2)呈兩列縱隊(duì),要求擊生中要害。
(3)(放音樂(lè))幼兒逐個(gè)擊打,當(dāng)鈴鐺響起,該幼兒本組得一枚紅點(diǎn)。
(4)怪獸被打倒,幼兒歡呼。
四、放松活動(dòng)1、用流星球敲打身體四肢(歌曲《幸福拍手歌》)2、安全教育:流星球是用來(lái)消滅壞人的,因此,大家在玩的時(shí)候,不能隨便咂人,砸玻璃,擊傷小朋友,要注意安全。
【教學(xué)反思】
本活動(dòng)氣氛熱烈,充分調(diào)動(dòng)了孩子的主動(dòng)性、積極性。幼兒在愉快的情圍中積極主動(dòng)地參與戶外活動(dòng),打破傳統(tǒng)的體育教學(xué)形式,使孩子在自由寬松的氛圍中,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。如果將活動(dòng)中的怪獸做得更立體、更形象,效果會(huì)更好。
附:流星球做法:在一塊方形手絹內(nèi)包一些碎布,用繩子緊上口,繩子留兩尺左右。