活動目標： 
1、練習側走的能力及動作的協(xié)調性。 
2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。 
活動準備： 
1、人手一只球  2、籮筐四只  3、螃蟹頭飾一個 
活動過程： 
一、熱身運動 
1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰�。楷F在跟著螃蟹媽媽一起去做 
運動（側著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等）。那螃蟹是怎么走路的？ 
2、現在我們沿著線慢慢的側行，好，現在加快速度側行，回到原點，集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。 
二、探索練習： 
1、教師：那兒有一堆瓜，請螃蟹寶寶們把它們運回家，但是運的時候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來運？想好之后，請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜（強調不能用手），然后沿著線把它們運回家。 
2、集合，請個別幼兒進行交流示范，請螃蟹寶寶們說說剛才是怎么樣運瓜的？ 
3、教師：現在請螃蟹寶寶們再運一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。 
三、合作運瓜 
1、教師：剛才是一位小螃蟹運瓜，現在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運？（運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來）。 
2、個別幼兒進行交流示范。 
3、再次練習，請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜，看哪一隊寶寶運的又快有穩(wěn)。 
四、游戲運瓜比賽 
1、教師：剛才我們學會了合作運瓜，現在請寶寶們分成四隊，看哪一隊的寶寶先把瓜運回家，在運的時候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿著線側行，明白了嗎？ 
2、再次比賽。 
五、結束 
1、教師小結：剛才寶寶們表現的都很不錯，現在跟著媽媽做一下放松運動（題腿、轉頭，扭腰）。 
2現在請寶寶們把瓜搬回家吧。