設(shè)計(jì)意圖:

　　魔法畫框是用黑色卡紙制作成小道具，通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫，讓畫面產(chǎn)生神奇的變化的一種作畫形式，與我國(guó)傳統(tǒng)的動(dòng)畫片有著相似之處。根據(jù)這一原理，我設(shè)計(jì)了這節(jié)創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。

　　傳統(tǒng)的美術(shù)繪畫活動(dòng)局限于在紙上平面作畫，為了激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望和繪畫激情，我借助"魔法畫框"這個(gè)小道具，以游戲?yàn)檩d體，讓幼兒發(fā)散思維，盡情創(chuàng)作。

　　一、活動(dòng)目標(biāo):

　　1.通過(guò)觀看魔術(shù)、探索畫框，了解魔法畫框的變化原理。

　　2.借形想象，嘗試用間隔繪畫的方法創(chuàng)作會(huì)變的畫。

　　3.能積極參與并大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　遇到黑框遮擋時(shí)如何繼續(xù)作畫(畫筆碰到黑框跳過(guò)去接著畫)

　　三、活動(dòng)難點(diǎn):

　　畫第二幅畫之前如何將第一副畫藏起來(lái)(抽拉畫紙,直到第一幅畫被完全遮擋住)

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　馬克筆、尺子、刻刀、鉛筆雙面膠等。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

　　談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　�。ǘ�）基本部分

　　1.制作魔法道具

　　師:今天,老師帶來(lái)了一個(gè)有趣的魔法,我們先一起做一下變魔法用到的小道具。用兩張黑色卡紙做出魔法小道具（通過(guò)鏤空一張卡紙然后將兩張卡紙進(jìn)行粘貼小道具就做成了）

　　2.教師講解示范畫小魚(yú)

　　我們將一張大小適宜的白紙塞進(jìn)魔法道具中間進(jìn)行繪畫，遇到黑框遮擋時(shí)，畫筆碰到黑框跳過(guò)去接著畫。

　　3.小魚(yú)去哪了

　　畫好之后抽拉白紙小魚(yú)變沒(méi)了。

　　師:小朋友知道小魚(yú)是怎樣變沒(méi)的？

　　小結(jié):你們觀察的真仔細(xì),發(fā)現(xiàn)抽拉這張紙后,圖畫就變沒(méi)了。老師還有魔法呢,請(qǐng)你再仔細(xì)一點(diǎn),看看還可以發(fā)現(xiàn)什么。

　　4.小魚(yú)變螃蟹

　　請(qǐng)幼兒在抽拉后的空白地方用同樣的辦法畫螃蟹，注意提醒幼兒遇到黑邊遮擋時(shí)跳過(guò)黑邊繼續(xù)作畫。

　　5.魔法變變變

　　師:老師又要變魔法了。多可愛(ài)的小螃蟹，小螃蟹也會(huì)變,變變變。

　　師:小螃蟹變成了小魚(yú)。我是怎么變的?

　　小結(jié):你們的小眼睛真厲害,發(fā)現(xiàn)老師抽拉這張紙,圖畫就變了。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分：魔法穿新衣

　　抽拉白紙為請(qǐng)幼兒為螃蟹和小魚(yú)穿上漂亮的衣服

　　（四）拓展延伸

　　這個(gè)魔法畫框不僅能畫出會(huì)變的畫,還能畫出會(huì)動(dòng)的畫,我們一起來(lái)看一看,蝴蝶--飛起來(lái)了,很久以前的動(dòng)畫片也是這么來(lái)的,感興趣的小朋友可以回家試一試哦!