一、活動目標：

　　1.對橋墩有探究興趣與好奇心，感受動手實驗的快樂。

　　2.認知橋墩的作用，并且了解圓形受力更加均勻的知識。

　　3.對比不同形狀的橋墩承重能力，能跟著老師一起進行操作實驗。

　　二、材料準備：

　　不同顏色的a3卡紙、一疊繪本（20本）

　　三、活動過程：

　　1.引出"橋墩"的概念，介紹橋墩位于大橋的那個部分。

　　2.帶領孩子們一同觀看橋墩的圖片，認識各種各樣的橋墩。

　　3.拋出問題，進行實驗。

　�。�1）問題：什么形狀的橋墩才能承載更多的汽車呢？

　�。�2）引發(fā)幼兒興趣，介紹材料與實驗過程。

　　（3）進行實驗，驗證三角形、正方形以及圓形橋墩承載書本數量的多少。

　�。�4）分析實驗結果，引出"橋墩為什么是圓的原理。"

　　四、進行小結。