活動目標1.積極探索,發(fā)現(xiàn)不倒翁不倒的秘密。。
2.大膽嘗試,敢于在集體面前表達自己探索的過程和結(jié)果。。
3.通過活動,不斷提高觀察、比較和獨立解決問題的能力。
活動準備玩具不倒翁,完整雞蛋殼、黃豆,橡皮泥、棉花、沙子等活動過程1.自由探索不倒翁不倒的原理?
。1)師:老師帶來了一些"不倒翁"玩具給大家玩,你們玩的時候請仔細地看一看,比一比,搖一搖,然后說說你們發(fā)現(xiàn)的秘密??
2.幼兒自由玩"不倒翁"。?
3.師:"你們是怎么玩的,發(fā)現(xiàn)了什么秘密?這些不倒翁有什么相同和不同的地方?"引導(dǎo)幼兒摸一摸底部,發(fā)現(xiàn)底部都是半球體,有的"不倒翁"會倒,有的不會倒。?
2.制作不倒翁。
。1)幼兒自由選取制作材料,嘗試制作不倒翁,教師巡回指導(dǎo)。
。2)分別請制作"倒"與"不倒"不倒翁的幼兒演示自己的作品,說說用了什么材料,交流制作經(jīng)驗。
師:放棉花的"不倒翁"和放沙子和黃豆的"不倒翁"為什么不一樣?小結(jié):不倒翁的底部較重,放有重量的材料及把材料放在底部中間,重心才會穩(wěn),不倒翁才容易制作成功。
。3)幼兒再次操作。
小結(jié):成功地做好一個不倒翁,它的底部應(yīng)該是圓圓的、滑滑的,里面還要有有重量的物品,物品要固定在不倒翁的底部。
活動延伸1.美工區(qū)手機乒乓球,讓幼兒制作不倒翁。
2.學(xué)習(xí)歌曲:不倒翁