目標:
1.喜歡玩磁鐵,對磁現(xiàn)象感興趣2.在觀察和操作中知道磁鐵能將鐵制品吸住3.樂意參加科學探索活動準備:
1、教具:自制動物磁鐵玩具和"神奇手套";學具:幼兒每人一份操作材料:硬幣、木質(zhì)積木、紙片、塑料玩具等。
2、幼兒在生活中認識以上物品并能說出這些物品的名稱。
過程:
一、情景導入,引起興趣思考:為什么畫上的小動物會動呢?
二、認識磁鐵,幼兒自由探索1. 認識磁鐵:這是誰呢?它是什么顏色的?摸一摸什么感覺?
2.游戲:磁鐵娃娃找朋友,發(fā)現(xiàn)磁鐵娃娃會吸東西的本領(lǐng)磁鐵娃娃遇到好朋友會怎么做呀?
你覺得誰會是磁鐵娃娃的好朋友?
學說 "XX和磁鐵娃娃是好朋友"3. 交待任務(wù),再次游戲磁鐵娃娃可以吸住所有東西嗎?
為什么木頭玩具、塑料玩具不是磁鐵娃娃的好朋友?
磁鐵娃娃的朋友都有誰?這些東西都是用什么材料做的呢?(教師幫助幼兒歸納總結(jié):今天我們認識了一個新朋友叫磁鐵,因為它有一個神奇的本領(lǐng),能吸住鐵做的東西,所以它的小名叫"吸鐵石")三、延伸游戲磁鐵娃娃看到它的好朋友躲到客人老師身上了,你們愿意幫它找找嗎?