活動(dòng)名稱:猜左手、猜右手活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試正確區(qū)分左手、右手,在游戲中提高幼兒細(xì)致觀察和辨別能力。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)課件、手勢(shì)圖片、紙板箱1只、小花若干活動(dòng)過(guò)程一、說(shuō)說(shuō)左和右1、身上有哪些地方是分左和右的?誰(shuí)能通用完整的話告訴老師?
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)漢子:左、右。
3、游戲一:《我說(shuō)你做》。
規(guī)則:我說(shuō)什么,你做什么,要聽清指令,做對(duì)動(dòng)作。
。ㄖ噶钊纾号e起你的左手、拍拍你的右腿等)4、教師觀察每一位幼兒游戲的情況。
二、看圖猜左右手游戲二:猜左右手。
1、規(guī)則:
(1)當(dāng)我點(diǎn)出一張手的圖片時(shí),你們要仔細(xì)看清楚,這個(gè)手勢(shì)是用左手還是右手做的。如果你覺(jué)得動(dòng)作是左手做的,請(qǐng)站到紅色的"左"字這邊站好;如果你覺(jué)得是右手做的,就站到藍(lán)色的"右"這邊。
。2)當(dāng)老師說(shuō)開始,才能開始選擇;倒數(shù)5下,到1時(shí),必須站好,還在中間走來(lái)走去的小朋友就算輸了。
PPT第四張:左手,手心朝上;PPT第五張:右手,手心朝下。
2、小結(jié):原來(lái)游戲要看清楚圖片是手心還是手背,而且還要跟它做的一模一樣。
3、教師逐一出示PPT:
提問(wèn):你是從哪里看出來(lái)是手心、手背的?
小結(jié):不僅觀察大拇指與小指的位置;還要看清楚大拇指的方向。
三、隔箱猜左右手游戲三:隔箱猜左右手玩法:一位幼兒身體躲在箱子后面,不讓其他幼兒看到。躲起來(lái)的幼兒先從箱子上方的籃子里拿出一張卡片,如果卡片上面寫的是"左",就伸出左手做一個(gè)手勢(shì),讓其他幼兒猜是左手還是右手。如果猜對(duì)了,請(qǐng)猜對(duì)的幼兒繼續(xù)游戲。