認(rèn)知目標(biāo) 知道蟲兒最喜歡在草地玩技能目標(biāo) 學(xué)習(xí)愛護(hù)蟲子和草地的方法情感目標(biāo) 喜歡探索，對大自然產(chǎn)生興趣

　　活動(dòng)重點(diǎn)知道怎樣愛護(hù)蟲子和草地活動(dòng)難點(diǎn)理解不良行為對蟲子和草地的危害

　　活動(dòng)準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：帶幼兒到草地玩耍，獲得有關(guān)草地的感性經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備：分別貼著紅、黃、綠標(biāo)志的透明瓶子三個(gè)，指偶6個(gè)(歡笑的、哭喪的蚯蚓、螞蟻、西瓜蟲各一)

　　活動(dòng)過程一、探索：蟲兒最喜歡在草地玩1．組織幼兒討論：小蟲子最喜歡在哪里玩？

　　2．實(shí)地觀察：在哪里玩的小蟲子最多。 (帶領(lǐng)幼兒依次在走廊、塑膠地、草地上找小蟲子。)3．師生一起圍坐在草地上分享自己的觀察結(jié)果，得出結(jié)論：蟲子最喜歡在草地玩。

　　二、探索：蟲子希望我們愛護(hù)草地1．指偶表演"嗚--嗚--嗚--，是誰在哭呀？原來是小蚯蚓、小螞蟻、西瓜蟲。"①出示指偶小蚯蚓。引導(dǎo)幼兒問小蚯蚓：小蚯蚓，你為什么哭�。�

　　教師以小蚯蚓的口吻說："我們喜歡在草叢里玩，可是有些小朋友喜歡拔草，草拔光了，火辣辣的太陽照下來，把我的朋友曬死了。我好傷心啊。我怕我也會(huì)被太陽曬干的。嗚--嗚--嗚--。"②出示指偶小螞蟻。引導(dǎo)幼兒問小螞蟻：小螞蟻，你為什么哭�。�

　　教師用小螞蟻的口吻說："我喜歡在草地上玩，有些小朋友把垃圾扔在草地上，擋住了我回家的路，我迷路了，天黑啦，我一個(gè)人孤孤單單在外面過夜，好難過�。�"③出示指偶西瓜蟲，問西瓜蟲為什么哭。

　　教師用西瓜蟲的口吻說： "嗚--嗚--，我很喜歡在草地里玩，可是有些小朋友在草地上亂蹦亂跳，萬一重重地跳到我身上，我就會(huì)被踩扁、沒命的，我好害怕��！"2．組織幼兒討論：怎么樣才能使小動(dòng)物不傷心呢？

　　3．出示歡笑的指偶"蚯蚓、螞蟻、西瓜蟲"：謝謝你們。

　　4．提問：你們自己做到了，如果看見其他人沒有做到怎么辦？

　　結(jié)束：跟草地說"再見"，跟小蟲子說"再見"。

　　活動(dòng)延伸回家后和爸爸媽媽一起到草地上玩耍，增進(jìn)親子感情