另外，活動時，我只注重對幼兒提出探索的目的與要求，忽視了行為教育，導致有的幼兒袖子弄濕了，有的將水弄到了地面上……．

　　今后在幼兒操作時一定要吸取此次經驗．

　　教學重點：在了解物體沉浮現(xiàn)象的基礎上，初步感知物體的沉浮可以通過外部條件來改變。

　　教學難點：學習記錄實驗結果。

　　怎樣培養(yǎng)孩子的自制力？

　　幼兒園中常聽到家長說：老師，給我家孩子貼個小花吧等等，怎樣處理家長的不合理要求？