教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)常用的學(xué)習(xí)用品，知道它們的用處。

　　2、能根據(jù)需要選擇合適的學(xué)習(xí)用品解決問(wèn)題。

　　3、激發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感和當(dāng)小學(xué)生的愿望。

　　環(huán)境與材料1、各種上學(xué)所需的學(xué)習(xí)用品。

　　2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒向上小學(xué)的哥哥姐姐了解上學(xué)需要哪些學(xué)習(xí)用品，并以繪畫(huà)的方式記錄下來(lái)。

　　3、《科學(xué)》下P.30~31。

　　一次備課一、創(chuàng)設(shè)情景1、小豬樂(lè)樂(lè)要上小學(xué)了，書(shū)包里要準(zhǔn)備哪些學(xué)習(xí)用品呢？誰(shuí)能告訴它。

　　2、幼兒根據(jù)自己搜集到的信息討論回答。

　　3、這些學(xué)習(xí)用品都是干什么用的呢？什么時(shí)候需要它來(lái)幫忙？

　　二、文具分類1、你知道這些學(xué)習(xí)用品應(yīng)該怎樣合理地裝在書(shū)包里嗎？引導(dǎo)幼兒將鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等零碎的文具裝在鉛筆喝里，將書(shū)、本等直接放在書(shū)包內(nèi)。

　　三、看畫(huà)冊(cè)《學(xué)習(xí)的好幫手》

　　1、這些學(xué)習(xí)用品你會(huì)使用嗎？

　　2、除了這些，你還知道哪些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的用品？

　　3、教育幼兒愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，安全使用。