農(nóng)歷9月9日，是中國的一個古老傳統(tǒng)佳節(jié)--重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù)，九月初九兩陽相重，故叫"重陽"。

　　重陽節(jié)前，我們給孩子每人發(fā)了一份重陽節(jié)"愛心"行動問卷表。讓孩子回家了解老人們的年齡，年輕時的職業(yè)，還有愛好和心里所想等，記錄結(jié)果并用畫畫和文字的形式表現(xiàn)出來。我告訴班里的孩子："重陽節(jié)就要來臨了"。但大部分幼兒都不知道'重陽節(jié)'是什么節(jié)日。個別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了'重陽節(jié)'的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。并讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶、姥姥姥爺參加問卷活動。老人和孩子們參加問卷活動都非常積極，記錄的也非常詳細。繪畫內(nèi)容豐富多彩。我們還讓家長朋友們記錄下了小朋友在家?guī)屠先藗兓�動的照片并上傳到班級相冊，每一張圖片都包含著孩子跟老人之間的滿滿愛意。

　　在重陽節(jié)當天，我們又組織班里的孩子開展了"走進養(yǎng)老院，陪老人們一起歡度重陽節(jié)"的活動�；顒娱_始，幼兒為老人們表演了豐富多彩的節(jié)目，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時候，這群可愛的老人都積極動了起來，跟著孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的為老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家里帶來的橘子親手剝給老人吃，看著小朋友們小心翼翼的剝著橘子，并把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴里送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　活動是班級各個老師共同出謀劃策并分工明確的成果，活動的每個環(huán)節(jié)都充滿了幸福，環(huán)環(huán)相扣，相信這個重陽節(jié)，在老人和孩子的心中都留下了美好的回憶。