游戲類型：音樂游戲
適合年齡：5-6歲
游戲時間：8-10分鐘
游戲目的：學(xué)會有禮貌的詢問別人的名字，并學(xué)會介紹自己；在游戲中培養(yǎng)、樹立自信心
游戲準備：玩具或手偶
游戲過程：
①     當兒童走進教室后，教師要先進行自我介紹，在介紹一個小手偶。教師可以說：Hello, boys and girls. My name is --- This is Bingo.然后教師手拿 Bingo手偶走近兒童模仿 Bingo的聲音對兒童說： Hello, My name’s Bingo. What’s your name?
②     教師走到每位兒童面前，請他們輕輕撫摸一下Bingo 手偶，并試著回答My name’s ---教師不必強迫每位兒童都回答，可采取舉手自愿回答的方式，對有勇氣并回答得好的兒童，教師應(yīng)馬上給予鼓勵 ：very good!
③     做完練習后，可以讓兒童唱歌：Bingo’s Song 。教師可以扮成Bingo。
④     教師可以先反復(fù)唱兩遍，再鼓勵兒童跟著學(xué)唱。如果還想介紹其他的小動物，也可改一下歌詞：I’m a teddy bear. My name is Teddy.  Teddy， Teddy. What’s your name ?
⑤     也可請兒童之間互問互答。
例：女孩： I’m a little girl. My name is Kelly, Kelly, Kelly. What’s your name?
男孩： I’m a little boy. My name is Tony, Tony, Tony. What’s your name?
⑥     如果時間允許，也可以讓兒童戴上小動物的面具，模仿小動物的動作和聲音演唱：
例： I’m a little cat. My name is Mimi, Mimi, Mimi. What’s your name?
F=4/4
1    2     3     4     3    1    ︳ 2    7     6    5   ︳3    5  3   5 ︴3  2 1- ︳
I’m        a    little  dog.        My  name  is  Bingo.   Bingo  Bingo. What’s your name