（一）活動(dòng)目標(biāo)：   學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。

　　（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：  flash card：daddy、mommy。

　　（三）活動(dòng)過(guò)程：  1.  say hello(打招呼)：

　　師：今天我們班上來(lái)了好多客人，小朋友們應(yīng)該和客人說(shuō)什么呀？（教師做hello動(dòng)作提醒幼兒）師：我們一起唱一首好聽(tīng)的英文歌送給大家好嗎？

　　師幼共唱《hello song》。

　　2.  warm up(熱身運(yùn)動(dòng))：

　　肢體動(dòng)作：stand up, sit down, run, jump, turn around……3.  teaching(教學(xué))：

　�、賻煟篸o you want to know what's behind me?你想知道誰(shuí)在我后面嗎？（想）可是啊，它要求小朋友數(shù)到3才肯出來(lái)呢！我們一起來(lái)好嗎？show me your hands. one, two, three. 咦，它還是不肯出來(lái)，we try to again.我們?cè)賮?lái)一次。（師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three）②（出示flash card：daddy）who is he?他是誰(shuí)呢？（幼兒說(shuō)說(shuō)）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼兒學(xué)念：daddy）（出示flash card：mommy）who is she?她是誰(shuí)呢？（幼兒說(shuō)說(shuō)）she is my mommy.她是我的媽媽。（幼兒學(xué)念：mommy）我們來(lái)和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

　�、� ki ing game：依次請(qǐng)幼兒說(shuō)：hello daddy/mommy.

　　4.  jumping game：

　�、僖猿�歌《where's my daddy/mommy?》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。

　�、诮處熣f(shuō)明游戲規(guī)則。

　�、劢處熤笓]游戲：教師隨機(jī)喊daddy或mommy，兩名幼兒嘗試游戲。

　　④教師互動(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy，參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.  5.  say good bye（說(shuō)再見(jiàn)）。