教學目標：

　　知識技能： 認識各種面值的人民幣,了解元 角 分之間的關系。

　　數(shù)學思考： 建立人民幣等價兌換的意識，形成初步兌換能力。

　　問題解決：通過模擬購物等實踐活動,使學生體會人民幣在社會生活中的功能和作用,感受數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

　　情感態(tài)度：積極參與數(shù)學活動，對數(shù)學有好奇心和求知欲，體會人民幣特點了解人民幣價值。使學生從小懂得合理使用零花錢,并知道如何愛護人民幣

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