1：認識人民幣的單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

　　2：通過對人民幣知識的系統(tǒng)整理，能對人民幣清晰的識別，并以識別過程為載體，初步形成自主探究、合作交流的能力；通過模擬購物等活動，在簡單的換錢、算錢、付錢的過程中感知人民幣的幣值和人民幣的商品功能，

　　處理實際生活問題的能力，提高社會交往和社會實踐能力。

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