[教學目標]

　　知識與技能

　　通過學生的感知和對信息的捕捉，實踐研究性的學習過程。

　　過程與方法

　　會用有特征的形構(gòu)成不同運動狀態(tài)的船，表達個性；在探究性學習和兒童藝術(shù)表現(xiàn)過程中，領(lǐng)悟人與自然的關(guān)系，以及科技和文化在社會發(fā)展中的作用；在了解、認識船的過程中，潛在地啟示學生勞動創(chuàng)造文明、智慧的意識，拓寬知識面

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