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爸爸媽媽告訴我,在幼兒園我會(huì)有一個(gè)很好的老師?墒牵麄儾⒉徽J(rèn)識(shí)我的老師!明天,是我上幼兒園的第一天。我想,我在幼兒園里能干些什么呢?我一點(diǎn)都不高興。媽媽給我買了一支鉛筆、一塊橡皮和一盒水彩筆,還有一個(gè)漂亮的雙肩書(shū)包,我特別喜歡用鼻子聞書(shū)包,新書(shū)包的味道真好聞。晚上,我和媽媽一起準(zhǔn)備好我上幼兒園的東西。“媽媽,我覺(jué)得我好象生病了,不能上幼兒園了”。媽媽給我量了量體溫,對(duì)我說(shuō),我根本沒(méi)有生病,我越來(lái)越不想明天就上幼兒園了,F(xiàn)在,我要和爸爸說(shuō)晚安了。“上幼兒園,多好!”爸爸對(duì)我說(shuō),“你會(huì)學(xué)到很多又新奇又好玩的東西。”躺在床上,我對(duì)媽媽說(shuō),能不能讓幼兒園的老師帶著所有的同學(xué)到我們家,到我的房間?而媽媽只是微笑地看著我,什么也沒(méi)說(shuō),還使勁的親了我一下。我睡不著,就坐在床上看月亮,我真害怕明天上幼兒園。“起床,該起床了。”媽媽輕輕的對(duì)我說(shuō),啊,已經(jīng)到早上了!我好象剛剛睡著。吃早飯的時(shí)候,我心里挺難受的,但是我要勇敢我不能哭。大街上,有許多第一天上幼兒園的孩子,由父母陪著,他們都忍著不哭。但是,在幼兒園門口,真是太難和媽媽分開(kāi)了……“拿著這個(gè)。”媽媽給我一塊手絹,“在你傷心的時(shí)候,就看著手絹,想想媽媽。老師來(lái)接我們了,她看上去很和善。走進(jìn)大樓的時(shí)候,我緊緊地抓住媽媽的手絹。我們走進(jìn)了一個(gè)干凈整潔的房間。老師說(shuō),這是我們的教室,我看了看墻上的畫(huà)和玩具,我真喜歡。我的同桌叫路路,他好象不高興待在這里,因?yàn)樗煌5乜。我想安慰他,就把媽媽的手絹給他,讓他擦了擦眼淚。上午,老師叫我們畫(huà)畫(huà)和剪紙,還唱歌。課間休息的時(shí)候,我同路路一起玩扔皮球,真開(kāi)心!午睡后,老師用手偶給我們講故事。叮鈴鈴,鈴聲響了,幼兒園的一天結(jié)束了。這么快!我都沒(méi)感覺(jué)到,放學(xué)了,媽媽在幼兒園門口等我。見(jiàn)到媽媽,我很高興。我盼著明天快點(diǎn)兒到來(lái),我要和路路一起玩,還要畫(huà)完我的畫(huà)。