教學目標：

　　1、讓學生在涂色、擺學具的過程中，去感受6和7的組成；

　　2、引導學生通過聯(lián)想，看到一組組成能想到另一組組成；

　　3、增強學生的小組合作意識，培養(yǎng)學生的語言表達能力。

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