活動目標(biāo)：知道6里面有6個1,6個1組合起來是6.

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　　能用視覺和聽覺感知6以內(nèi)的數(shù)。

　　活動準(zhǔn)備：1-6數(shù)字拍手歌視頻，6種不同表情小手指套，12個彩色星卡片

　　活動過程：1. 2min復(fù)習(xí)上節(jié)課——“數(shù)字1-6”拍手歌視頻引入，進(jìn)一步探索數(shù)字6里面的奧秘。

　　2. 6只不同表情的手指套小魔術(shù)，通過直面視覺效果，引導(dǎo)幼兒自己感知6里面有幾個1。幾個1組成6.

　　3.進(jìn)一步深化加強(qiáng)”6里面有幾個1，幾個1組成6”這一主題， ppt春夏秋冬主題圖片展示，可吸引幼兒興趣，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)季節(jié)里六里面的奧秘，突出主題。

　　4.游戲活動：聽老師擊掌聲的蹲下起立運動游戲，游戲規(guī)則：六人一組，共兩組，勇于參與的小朋友都有星寶貝卡片的獎勵，

　　聽老師的擊掌聲的次數(shù)，站立的兩組同學(xué)分別蹲下與擊掌次數(shù)相對應(yīng)的人，兩個組看誰反應(yīng)快，其中蹲下起立過程需要幼兒的相互配合，團(tuán)結(jié)一致

　　兩組中蹲下反應(yīng)最慢的同學(xué)則需接受處罰，模仿一種小動物的叫聲，可由組成員代替。

　　最后分給每個小組的六張不同顏色的星寶貝，并要求說出六張里面都有什么顏色的星寶貝，進(jìn)一步深化主題。