、奂訌(qiáng)對(duì)幼兒園人員出入的管理,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
3、暴發(fā)疫情:
在做好聚集性疫情措施的基礎(chǔ)上,對(duì)幼兒園舉辦的集體性活動(dòng)進(jìn)行必要的限制,暫停使用公用教室。
五、 具體處理方法
1、 發(fā)生"紅眼病"后,管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫(xiě)傳染病報(bào)告單,向婦幼所、疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、幼教科報(bào)告。出現(xiàn)病例,保健馬上報(bào)告園長(zhǎng)并填寫(xiě)傳染病報(bào)告單,立即電話(huà)報(bào)告所在區(qū)域的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心
2、 保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作)。
3、醫(yī)學(xué)觀(guān)察期:以所患傳染病的最長(zhǎng)潛伏期來(lái)計(jì)算。對(duì)患兒所在班級(jí)觀(guān)察仔細(xì)詢(xún)問(wèn)是否有眼紅、異物感、眼刺痛、分泌物等癥狀,時(shí)間為3天(從確診最后一例病例算起)。
4、與發(fā)病班級(jí)共用寢室、盥洗室、餐廳等公用設(shè)施的非發(fā)病班級(jí)同屬于醫(yī)學(xué)觀(guān)察班范疇。
5、在醫(yī)學(xué)觀(guān)察期內(nèi)不得收新生,轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生,不搞特色班或并班,不搞大型活動(dòng)。
6、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀(guān)察的工作,一旦發(fā)現(xiàn)有"紅眼病"疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告。(晨檢由保健教師承擔(dān)、午檢、全日觀(guān)察由各班教師承擔(dān)。)保健老師應(yīng)對(duì)帶班老師進(jìn)行該傳染病防控知識(shí)的培訓(xùn),由班級(jí)老師于幼兒進(jìn)班前進(jìn)行初檢,然后由保健老師進(jìn)行復(fù)檢。
7、醫(yī)學(xué)觀(guān)察班與非醫(yī)學(xué)觀(guān)察班的幼兒由于我園因場(chǎng)地不允許,無(wú)條件分門(mén)入園、分通道(樓梯)入班,故應(yīng)盡量錯(cuò)開(kāi)時(shí)間入園、入班。
8、帶班老師應(yīng)當(dāng)天對(duì)班內(nèi)缺勤的幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解缺席原因,并做好記錄。
9、戶(hù)外活動(dòng):醫(yī)學(xué)觀(guān)察班與非醫(yī)學(xué)觀(guān)察班幼兒需錯(cuò)開(kāi)戶(hù)外活動(dòng)的地點(diǎn),并且活動(dòng)時(shí)間也錯(cuò)開(kāi)。因我園場(chǎng)地條件不允許,故取消醫(yī)學(xué)觀(guān)察班的戶(hù)外活動(dòng)。
10、開(kāi)窗通風(fēng):每日必須2次開(kāi)窗通風(fēng),每次不得少于30分鐘;保持教室的空氣流通。
11、保育員應(yīng)做好各項(xiàng)消毒工作,包括衣被清洗后日曬、書(shū)籍日曬等。發(fā)病期間幼兒毛巾暫停使用,改用餐巾紙擦手。為避免飲水杯引起的間接接觸,建議幼兒自帶水壺或使用一次性杯子。
12、使用后食具進(jìn)行就近浸泡消毒,嚴(yán)格執(zhí)行食具消毒的程序,含500mg/L有效氯消毒劑浸泡30分鐘---清洗---蒸汽或煮沸消毒20分鐘。消毒過(guò)程應(yīng)保證幼兒安全。
13、保健老師應(yīng)及時(shí)檢查、督促各項(xiàng)措施的落實(shí),做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,并做好幼兒、家長(zhǎng)及園所職工的傳染病預(yù)防宣教工作,做好記錄。
14、發(fā)生幼兒中有紅眼病后應(yīng)做好家長(zhǎng)、幼兒、全體教工的宣傳教育。
家長(zhǎng):通過(guò)發(fā)放宣傳資料、櫥窗宣傳、網(wǎng)絡(luò)等途徑,讓家長(zhǎng)了解防治知識(shí)。
幼兒:對(duì)幼兒上健康教育課,增強(qiáng)防病知識(shí)。
全體教工:立即進(jìn)行紅眼病的加強(qiáng)培訓(xùn),并做好消毒隔離知識(shí)的指導(dǎo)。
15、患兒在隔離期滿(mǎn)返園時(shí)(隔離期:發(fā)病后10天),并有相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的返園證明。