目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)用筷子刮畫(huà)的樂(lè)趣2.提高幼兒動(dòng)手能力和想象能力3.了解筷子的知識(shí)

　　過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：謎語(yǔ)通過(guò)猜謎的方式引導(dǎo)筷子，提醒幼兒仔細(xì)觀      察并提問(wèn)幼兒：筷子可以做什么？

　　幼兒回答，老師做簡(jiǎn)單總結(jié)。

　　2、觀看圖片，細(xì)致觀察后說(shuō)說(shuō)他們是用什么進(jìn)行創(chuàng)作的？是怎么進(jìn)行創(chuàng)作的？（幼兒回答）3、出示做好的范畫(huà)，請(qǐng)幼兒觀察.

　　4、老師示范創(chuàng)作，并講解創(chuàng)作過(guò)程5、幼兒操作。老師巡回指導(dǎo).

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