活動目標：

　　1．能初步理解“昨天、今天、明天”的含義并區(qū)分其順序。

　　2．運用“昨天、今天、明天”來表述生活中事件發(fā)生的時間。

　　重點：能初步理解“昨天、今天、明天”的含義。

　　難點：區(qū)分 “昨天、今天、明天”的順序。

　　活動準備

　　活動過程

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