記得我們小時候，要做燈籠都是看大人們做的事了，如今有了自己的孩子，從出生到入園開始家長就要和孩子一起入園學(xué)習(xí)了。方方面面，家長都要嚴(yán)以律己，給孩子做榜樣。一言一行都將成為孩子模仿的對象。傳統(tǒng)節(jié)日里幼兒園總少不了搞個親子、手工類的活動，這又是元旦的時候班里要做燈籠，之前因我做小手工得到園里老師的認(rèn)可，  所以這次兒子班主任特別請我為班級做一個大燈籠，收到這個信息時我還真是煩惱了一陣。  為了兒子該出手時還得出手呀。      …下面就看看我親手制作的燈籠吧。

　　首先介紹一下材料：我買兩張紅色瓦楞紙（文具店有賣的，一張兩三塊的樣子），在工地的時候?qū)W校院里種有竹子正好趕上人家砍竹，就順手帶了一條細(xì)小的竹竿回家，沒想到這正派上用。顏色顏料，一根細(xì)鐵絲，一把介刀，雙面膠（要粘性好的那種），小小一截蠟燭（可有可無）基本就這幾樣。

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　　1、先將瓦楞紙另一面涂上紅色與正面色相同。待晾干后。拿鋼尺開始量尺寸。將瓦楞紙長的一邊往中間量8cm（可自定尺寸），另一邊向往中間量4cm。兩頭留出后，再將中間部分豎著量，隔5cm量一條并用介刀劃開。一直量完劃完就是這樣的�？聪聢D，看到每隔5cm劃開一條，兩頭是留下來的部分。記住兩頭不能劃通。中間是劃通的。

　　2、接下來的步驟這是關(guān)鍵的一步，因為這種瓦楞紙是有一定硬度的，這一步做好了，燈籠基本就成形大半了。將整張紙順著劃開的條形將兩個邊對在一起，往中間用力一壓。要小心哦，如果擠壓不好就會壓過火或者壓的不圓。因瓦楞紙有點硬，劃開的細(xì)條可以用手每條條的捏一下，盡量讓外面更好看，里面捏時有不平?jīng)]關(guān)系的。你可以先放地板上稍把劃開部分往中間擠一下，讓中間劃開部分產(chǎn)生微拱形。然后再按前面說的，再壓一次，就容易一些。瓦楞紙會隨你擠壓的方向向外擴(kuò)展開。這樣燈籠的整個外形就出來了。另外我說的涂色的時候可以不涂兩邊，我是因為先沒上色就直接做造型，結(jié)果壓出來的燈籠里面是瓦楞紙本身的顏色外面是紅色，這樣看著還沒什么，但是燈籠是要撐開的，所以要喜慶就涂上紅色更美一些。擠壓完了外面、里面的效果。請看下圖：

　　3、 將擠壓成形的燈籠兩邊用雙面膠粘好壓一下，小心撐開，如果不好易開上下兩頭拿訂書機(jī)訂下也可以。然后再用另一張瓦楞紙按上下兩個燈籠圈好后的口大小剪出兩個圓。當(dāng)然要大于燈籠本身的圓口的大小，為了下步將兩個剪好的圓，能從上下兩個口中插入并固定。（這一步忘記拍照  ）剪好的兩個圓片比對好燈籠上下邊圓的大小用筆畫下印后，選擇性的跳選著去掉部分多出來的邊，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。所以留下的部分折一下用來與燈籠的上下口粘貼，明白了嗎？是不是有點  。然后再在燈籠正上面的那塊粘好的圓片上用介刀大致劃出一個花形的圖案出來。這個可以自己決定什么形狀的開口，完工后就是這個樣子了。（解譯：我量尺寸時上面的邊留出的寬度稍有點偏產(chǎn)高了，看到了嗎？這個尺寸不是必須固定的，可以按自己紙張的大小及形狀自行決定寬度，當(dāng)然后來剪的兩片圓也要涂上色哦，這樣整體就是紅色了，你也可以有其它創(chuàng)意咯）

　　4、下面就將細(xì)鐵絲（我用的是買家電時電器上的插電線上都有一些固定電線的那個玩意，你懂的，好彎折所以拿來廢物利用）從上面的兩邊分別扎一個洞穿過來然后固定好，掛把就有了。下面呢我用了一個類似圖釘（過去我們上學(xué)時用過的那種一個圓帽下面有兩片，后從兩邊分開的那種圖釘還記得嗎？）似的夾子直接穿過去，正好有兩片可以插蠟燭，這步可以省去，不放也可以，放了也是看樣的，并不會點著蠟燭，因為孩子游園時拿著燈籠晃來晃去的不安全，老師家長都懂的。

　　5、最后就是做提手和燈籠下面的一個小小裝飾了。這里就用到了那條小細(xì)竹竿。把他修剪一下截好長度，再與掛把固定就好了�？次�，擰的夠結(jié)實吧。燈籠的下面我用了一個已經(jīng)廢舊了的市場上到處都有的2塊錢的那種掛飾下面的穗，恰好也是紅色的。掛上就好了。怎么樣，夠喜氣吧。（為了讓燈籠形狀固定的更圓，你可以用針線在圓內(nèi)的兩個上下邊拉一條線，這樣防止時間久了，燈籠不圓變長走樣，這一步我沒做所以提醒大家最好做上這一步，如果不固定的話燈籠會由于掛太久會變長沒形了。這是我掛了之后總結(jié)出的經(jīng)驗。所以要加上這步）。最后拿毛筆在上面的邊上寫上字。寫了兒子的名字和班級。大功告成。。

　　為兒了  ，媽媽的每個作品都很用心的。做了很多手工，沒有時間來與大家分享。這個燈籠已經(jīng)是2012年元旦的作品了。  還有很多廢物利用的作品，如紙盒做的雙層巴士，一次性紙碗紙杯做小燈籠，襯衫里夾的硬紙卡片做的立體鬧鐘等。。。