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簡要說明：

　　中班下期幼兒的探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化《春天的色彩》這首散文詩意境優(yōu)美，通過優(yōu)美的語言為孩子們呈現(xiàn)了一幅幅色彩的畫面 ，給人以美的陶冶和享受，激發(fā)了幼兒熱愛大自然的情感，并以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。

　　1、感受春天的色彩美，萌發(fā)熱愛春天的情感。

　　2、能根據(jù)春天里事物的特征仿編詩句。

　　3、通過聽聽、畫畫、編編、講講，感受春天的美麗……