目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒用連貫、清晰的語言講述人們在春天里的活動。

　　2.通過活動，讓幼兒知道春天是人們都很忙碌的季節(jié)。

　　3.鼓勵幼兒積極參與活動，體驗春天里活動的樂趣。

　　準(zhǔn)備：

　　1、幼兒預(yù)先向家人進行調(diào)查，了解他們小時候在春天里的一些活動，并用簡單的畫面進行記錄。

　　2、春天景色及人們在春天工作的圖片或錄象。 【幼兒園PPT課件制作】

　　過程：

　　一、談話導(dǎo)入1.提問：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？你從哪里發(fā)現(xiàn)了春天來了？

　　2.師：那你知道春天人們都在干什么？（1~2名幼兒回答）3．小結(jié)：是啊，天氣變暖和了,小草發(fā)芽了，花兒開花了。這些消息都告訴了我們，春天來了！

　　二、播放錄像。

　　1.播放錄像一（1）師：前幾天，丁老師去訪問了我們幼兒園的幾位工作人員�？纯催@個是我們幼兒園的誰呀？（陳醫(yī)生）讓我們先來聽聽她在春天都做一些什么事情呢？

　�。�2）提問：你聽到錄像里，陳醫(yī)生說她在春天要做什么事情？

　　2.播放錄像二（1）猜一猜。

　　師：“這位老爺爺是個花匠，那他在春天會做什么呢？你們來猜猜看。”

　　（2）播放錄像（3）提問： “看了錄像，你知道花匠師傅在春天到底做些什么事情呀？”

　　3.小結(jié)：看來春天里人們真忙碌啊，我們保健老師陳醫(yī)生要為我們小朋友做好預(yù)防疾病的工作；花匠紀(jì)師傅呢要忙著為我們幼兒園里的小樹防蟲、給植物修剪樹枝好讓它們長得更茁壯。

　　三、拓展討論1．出示圖片師：我們了解了我們家人、我們幼兒園的工作人員在春天要做的事情。那還有許多其它職業(yè)的人們他們都會做些什么事情呢？ 你在圖片里看到了誰？他在春天干什么事情呢？請和你邊上的伙伴討論一下吧，待會舉手告訴丁老師。

　　2.請幼兒自由討論3.小結(jié)并完整出示圖片：清潔工叔叔要給道路灑水；農(nóng)民要忙著養(yǎng)蠶和播種；服裝設(shè)計師要為人們設(shè)計出春天的衣裳。看來春天里的人們都在忙碌著，為的是使花草樹木、農(nóng)作物長得更好，讓我們每個人變得更健康，城市變得更漂亮、清潔。

　　4.提問：我們啊說了這么多別人在春天里的事情，那我們小朋友自己可以在春天里做什么呢？或者你準(zhǔn)備在春天里做些什么事情？

　　5.請4~5名幼兒回答四、組織念兒歌1.出示圖片，教師示范師：“老師把春天人們忙碌工作的情境啊編成了一首兒歌，藏在了這些圖片里。讓我們看看這首兒歌里講了什么？”

　　2.師生一起念（1）集體練習(xí)一遍。

　　師：“丁老師編的兒歌好聽么？你們想跟我一起來么？好，我念得響一些，你們念得輕一些。

　�。�2）師生打快板念。

　　師：你們真棒，這次我們來一起跟著快板來試試，好不好？你的聲音要向一點了奧 ！

　　春天到，花兒笑風(fēng)兒吹，柳枝飄人們工作真忙碌花匠師傅種植忙保健醫(yī)生防疾病農(nóng)民養(yǎng)蠶又播種我們踏青去郊游春天活動真正多真正多3.小結(jié)：念得真好聽！打上快板真是更帶勁兒了呢~那我們回家也把這首兒歌和爸爸媽媽分享一些，好嗎？

　　五、交流調(diào)查結(jié)果1.出示調(diào)查表展板師：前不久丁老師給大家發(fā)了一張調(diào)查表，去訪問自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候在春天里都干些什么？這個任務(wù)你們完成了，丁老師把它們都貼在了展板上。誰愿意來向大家介紹一下2.組織幼兒交流調(diào)查表。

　　請4~5名幼兒上前在視頻展示儀上向大家介紹自己的調(diào)查結(jié)果。

　　3.教師小結(jié)：奧，原來啊爸爸媽媽和爺爺奶奶小時候在春天里有那么多的事情可以做，他們會踢毽子、挖野菜……很多都是我們現(xiàn)在都很少看見或去做的。你們覺得這些事情有趣嗎？那我們回去也跟爸爸媽媽、爺爺奶奶學(xué)一學(xué)吧！