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簡要說明：

　　一、說教材《綱要》指出幼兒園應(yīng)綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。自然界中的云彩變幻無窮，常聽到幼兒對云彩有這樣或那樣的想象，為此我們借助散文詩中云彩奇異變化的美妙意境，啟發(fā)幼兒在看看、想想、說說、做做、玩玩中，了解、感受風(fēng)對云所帶來的變化，以此激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)散文詩的興趣。通過圖片、課件，讓幼兒進(jìn)一步感受散文詩的語言美。通過集體活動和自由創(chuàng)作活動，幫助幼兒理解具體內(nèi)容，使孩子更喜歡作品中的各……