第七次課
第13課時(shí)：
教學(xué)時(shí)間：40分鐘
教學(xué)內(nèi)容：15—18的組成P8、9加法口訣表P10。
教學(xué)目標(biāo)：1、讓孩子掌握15—18的組成口訣。
      2、讓孩子學(xué)會(huì)15—18的組成手示數(shù)。
          3、熟練掌握直加直減。
教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、靜定訓(xùn)練音樂(lè)《森林之春》、獎(jiǎng)花、易道手腦速算教材第2冊(cè)人手一本。
教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子掌握15—18的組成口訣。
教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子學(xué)會(huì)15—18的組成手示數(shù)。
教學(xué)過(guò)程：
    一、靜定訓(xùn)練：
            時(shí)間：約5分鐘
            目標(biāo)：1、進(jìn)一步拓展孩子的想象空間。
                  2、激發(fā)孩子對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)，對(duì)春天美的認(rèn)識(shí)。
                  3、幫助孩子發(fā)現(xiàn)寧?kù)o并享受其中之美。
            方法：播放音樂(lè)《森林之春》，請(qǐng)孩子根據(jù)老師的語(yǔ)言進(jìn)行想象。
            內(nèi)容：        春天來(lái)了，春風(fēng)吹
                         春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)
吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子
吹醒了青蛙，吹得小雨輕輕的下
森林里大家樂(lè)開(kāi)了花
你種菜來(lái)我種瓜
大家一起把春天夸
小草說(shuō)：春天讓我發(fā)了芽
桃花說(shuō)；春天讓我笑開(kāi)花
燕子說(shuō)：春天讓我回了家
青蛙說(shuō)：春天我又睡醒啦
小雨說(shuō)：春天讓我?guī)痛蠹铱炜扉L(zhǎng)大
二、 教授新課
1、 復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
2、 我們小朋友平時(shí)過(guò)馬路的時(shí)候，要遵守交通規(guī)則，那今天我們就學(xué)一個(gè)和交通有關(guān)的手指操《紅綠燈》。
附：內(nèi)容
   紅燈停，綠燈行，我和哥哥手拉手，迎面走來(lái)老奶奶，一步一步顫悠悠，我和哥哥忙走過(guò)，攙扶奶奶到路口，奶奶問(wèn)我叫什么，我們對(duì)她揮揮手。
3、 小朋友過(guò)生日時(shí)都會(huì)吹蠟燭對(duì)不對(duì)，請(qǐng)小朋友把書(shū)翻到第8頁(yè)，我們來(lái)數(shù)數(shù)有多少根蠟燭？（15）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)15的組成。把15的組成寫(xiě)到黑板上。
4、 教師示范。
5、 請(qǐng)小朋友和老師一起做一遍。
6、 請(qǐng)小朋友把書(shū)翻到第9頁(yè)，看上面都有誰(shuí)？（山羊、鵝、唐老鴨）它們也在學(xué)習(xí)組成，看看他們學(xué)到哪了？（16、17、18）我們一起來(lái)看看16、17、18的組成有哪些？把16、17、18的組成寫(xiě)到黑板上。
7、 教師示范。
8、 請(qǐng)小朋友和老師一起做一遍。
9、 請(qǐng)小朋友把15——18的正組成連起來(lái)練習(xí)一遍。
10、 今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，我們把加法口訣復(fù)習(xí)一遍，看你們有沒(méi)有忘記。
11、 課間休息。
第14次課時(shí)
教學(xué)時(shí)間：40分鐘
教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)直加直減
2、思維訓(xùn)練P22
教學(xué)目標(biāo)：1、熟練掌握直加直減運(yùn)算。