注意事項：需事先規(guī)定好分組后輪流答題的順序，其余幼兒不能幫忙。

　　游戲延伸：也可改為教師規(guī)定一個作品后請2組分別派代表來畫，其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝（或者以在規(guī)定時間內(nèi)完成的作品數(shù)量最多的獲勝）7.丟雪球準備用具：廢紙，紙簍游戲解析：教師事先將廢紙揉成團制作成雪球，準備好紙簍，請幼兒根據(jù)教師要求說句子或單詞，答對的可進行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團）丟入紙簍的幼兒獎勵。

　　主要事項：注意紙簍擺放的位置，盡量減低游戲難度，增加游戲樂趣。

　　8.小偵探準備用具：掛圖游戲解析：出示掛圖請幼兒根據(jù)教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

　　注意事項：游戲過程中可要求幼兒問"what do you see in the picture?"教師"I see…"游戲延伸：可根據(jù)幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色9. 火眼金金準備用具：小卡，磁扣游戲解析：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說字母（單詞）請2名幼兒比賽，看誰先找到字母。

　　注意事項：在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母（單詞）來加油。

　　10. 魚尾配對游戲準備用具：數(shù)條魚和魚尾，小卡游戲解析：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來。

　　注意事項：這是配對游戲，所以也可以應用在單詞和圖片的配對，或是同義詞和反義詞的配對。

　　11.鴕鳥游戲準備用具：閃卡，夾子游戲解析：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做游戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥，聽教師說"ready,go!"之后，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答答案，答案正確就得分。

　　注意事項：可引導其它幼兒念字母，26個字母念完后若還未有幼兒能說出對方的閃卡單詞則活動結束，換組進行，說出的幼兒得獎勵。

　　12.數(shù)字游戲準備用具：無游戲解析：教師說："Group of"和一個數(shù)字，"5"或"8"。幼兒們必須跑動起來并且按教師說的數(shù)字跟其他幼兒組成一個與這個數(shù)字相同人數(shù)的小組。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。

　　注意事項：此游戲需要空間較大，建議在較空曠范圍內(nèi)進行，或者分組進行。

　　游戲延伸：延伸為分組游戲，事先準備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師說"Group of"和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。

　　13.記憶大考驗準備用具：閃卡游戲解析：將全班分組后，每組輪流派1名幼兒進行游戲。教師手拿3-5張閃卡，按照一定順序出示，未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后，請參與比賽的2名幼兒按照順序說出卡片上的內(nèi)容。

　　注意事項：可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量，或者只需要求幼兒能重復出卡片上的單詞就好，不需要按照順序進行。

　　14.魔鬼入侵準備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）閃卡游戲解析：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個幼兒或者由教師當鬼，沒有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每個幼兒拿一張閃卡，閃卡上的單詞則代表自己，當鬼的幼兒（教師）隨意說出其中一種單詞（例如apple），手拿該閃卡的幼兒必須站起來換位子，當鬼的幼兒（教師）趁機搶位子坐下，沒搶到位子的幼兒繼續(xù)當鬼，以此類推下去。

　　游戲延伸：可以一次念兩到三個單詞讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度。

　　1 5.問候游戲準備用具：椅子（比游戲人數(shù)少一張）游戲解析：全部幼兒圍城一個圈，椅子比人數(shù)少一張，先選一個幼兒當鬼，他沒有椅子可坐，其他孩子可以坐下，他繞著外圈走，隨意拍兩個坐下幼兒的肩膀，被拍到的兩個幼兒必須站起來分別往相反的方向跑，做鬼的乘機坐在其中一個的那張椅子坐下，沒搶到的就當鬼，以此類推下去。

　　注意事項：在走動時要求幼兒根據(jù)課程要求說句子。

　　16. 找朋友準備用具：閃卡游戲解析：教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位，幼兒根據(jù)教師說的單詞將閃卡碰在一起。例如教師說apple, boy. 2名幼兒則移動身體將apple, boy.這2張卡片面對面貼在一起。

　　注意事項：將卡片貼于手、腳、屁股部位，可增加游戲的趣味性。

　　17.大野狼準備用具：各種閃卡和一張小羊的閃卡游戲解析：由教師當大野狼，背對的幼兒站著，其他幼兒當小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問大野狼"What do you like?" 教師開始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答"I Like__."，當教師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。

　　注意事項：空間必須大一些，注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險。