�、� 由老師帶領(lǐng)小朋友們用Flash cards（閃卡）的形式集體復(fù)習(xí)所學(xué)的英語單詞

　�、� 老師在小朋友們的前面放上五張椅子，排成一個(gè)圈

　�、� 老師請六位小朋友來進(jìn)行游戲 (最好男生和女生各進(jìn)行一輪)

　�、� 老師將事先做好的炸彈卡片放進(jìn)所學(xué)單字卡片中

　�、� 小朋友們繞著排成圈的椅子走

　　⑥ 老師將出示手中的卡片，如果老師出示的是英語單詞卡片，小朋友就要迅速地用英語說出卡片上的單詞。如果老師出示的是那張炸彈卡片的話，小朋友們就要迅速地去搶身旁的椅子。誰沒有搶到椅子，誰就出局。直到最后一 個(gè)小朋友勝利。

　　132、插翅難飛 --老鷹捉小雞

　�、� 由老師帶領(lǐng)小朋友們用Flash cards（閃卡）的形式集體復(fù)習(xí)所學(xué)的英語單詞；

　　② 老師請一些小朋友在前面站成一排 （選一個(gè)小朋友做eagle，再選一個(gè)小朋友做mummy，其他的小朋友跟在mummy后面做chicken （eagle和mummy每一輪都要更換其他小朋友）；

　�、� 老師將事先做好的單詞卡片貼在chicken的背上 （有圖畫那面朝外）；

　�、� 老師說出其中任何一只chicken背上的單詞，eagle就要迅速的去抓住那只 chicken，mummy要盡全力保護(hù)好那只 chicken；

　　⑤ 如果那只chicken被eagle抓住，那只chicken就做為eagle，那只eagle則做為mummy，mummy則改做chicken （老師可以根據(jù)自己班上小朋友的情況來安排）；

　�、� 最后一個(gè)沒被抓住的小朋友即為勝利者。老師給勝利的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)。

　　133、脫離虎口--躲避老虎

　�、� 由老師帶領(lǐng)小朋友們用Flash cards（閃卡）的形式集體復(fù)習(xí)所學(xué)的英語單詞；

　�、� 老師請將所要復(fù)習(xí)的英語單詞卡片按"一"字形整齊的放在地上；

　�、� 老師對小朋友們說"Close your eyes."(請小朋友閉上眼睛)

　�、� 老師將事先畫好的一只老虎頭的卡片悄悄地藏在其中一張卡片的下面；

　�、� 然后老師請一個(gè)小朋友起來說出一張卡片的英語單詞;

　�、� 如果小朋友說出了一張卡片的英語單詞的話,老師可以用"Are you sure?"（你確定嗎？）來引導(dǎo)小朋友說："Yes,I am sure。"（是的，我確定。）

　�、� 如果那張卡片的下面沒有老虎的話,那個(gè)小朋友就順利的脫離了虎口.老師對那個(gè)小朋友說"Congratulations"(祝賀你)；小朋友就要對老師說"Thank you。"那個(gè)小朋友說出的那張英語單詞卡片就Pass（撿起來），不再繼續(xù)放在地上。

　�、� 如果那個(gè)小朋友說出來的那張卡片下面有一只老虎的話，那個(gè)小朋友就要受到一些小小的懲罰。

　　134、眼疾嘴快--讀單詞

　　① 由老師帶領(lǐng)小朋友們用Flash cards（閃卡）的形式集體復(fù)習(xí)所學(xué)的英語單詞；

　　② 老師請出兩個(gè)小朋友背靠背地站在教師的中間（老師可以引導(dǎo)小朋友說back toback）；

　�、� 老師對這兩個(gè)小朋友們說"Close your eyes."（請小朋友閉上眼睛）

　�、� 老師將兩張英語單詞卡片分別放在小朋友的手中（有圖畫那面朝外）；

　　⑤ 然后老師說"one"，這兩個(gè)小朋友就要向前邁一步，老師說"two"，這兩個(gè)小朋友就再往前邁一步，當(dāng)老師說"three"的時(shí)候，這兩個(gè)小朋友就要快速地轉(zhuǎn)身，迅速的讀出對方手中拿著的那個(gè)單詞；

　�、� 看看哪一個(gè)小朋友能夠迅速準(zhǔn)確地讀出對方手中卡片的英語單詞；

　　⑦ 先讀出對方手中英語單詞的小朋友獲得一個(gè)"sticker"，另外一個(gè)小朋友

　　135、急摸十位

　　玩法：首先告訴幼兒，老師說"one"時(shí)，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說："two"時(shí)，小朋友手指臉并說出face。老師說："three"時(shí)，小朋友手指耳朵并說出ear。老師說："Four"時(shí)，小朋友手指眼睛并說出eye。Five-一鼻子-一nose，Six-一嘴-一mouth，seven-一雙肩-一shoulder，eihgt--腿-一leg，nine -一手-一hand，ten-一腳-一foot。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，熟練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語單詞，并且可以搶答。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時(shí)應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確 。

　　136、春天來了--角色表演

　　教師旁白：春風(fēng)吹來了。（風(fēng)上場）"春風(fēng)"說：I'm wind.（回頭，招手）Spring is coming.（春姑娘上場）"春姑娘"說：I'm spring.（春風(fēng)和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步）樹開始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長出了花苞。"樹"說："I'm a tree. I'm green!""小草"說："I'm grass. I'm green,too."

　　教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。

　　"一朵花兒"說："I'm a red flower."另一朵花兒說："I'm a yellow flower."另一朵花兒說："I'm a white flower."

　　教師旁白：小鳥在窩里，聽到了小草、花兒和大樹們的談話，也飛來了。（小鳥上場）