不會(huì)說(shuō)，同時(shí)孩子一直在練習(xí)發(fā)聲，后來(lái)就逐步學(xué)會(huì)說(shuō)話了。所以學(xué)音樂(lè)的時(shí)候，也可能有這樣一個(gè)過(guò)程，孩子看上去好象什么都沒(méi)學(xué)，其實(shí)他一直在吸收，在開(kāi)始發(fā)聲之前，不能著急，要等著他慢慢積累。”
　　
　　“對(duì)，”奇奇媽媽也說(shuō)，“我在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的書上讀過(guò)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言有個(gè)‘靜默期’，在這個(gè)階段孩子主要在吸收，大人不要催促孩子。看來(lái)咱們?cè)谝魳?lè)學(xué)習(xí)方面，也要尊重孩子的這個(gè)靜默期�！�
　　
　　“你看，咱們平時(shí)也老說(shuō)，教育不要急功近利，主要通過(guò)為孩子提供良好的環(huán)境幫助孩子發(fā)展，可真輪到自己，還是忍不住著急，看來(lái)修煉還不到家呀！”
　　
　　今天收獲不小。媽媽們說(shuō)笑著去找各自的寶寶了。