境時，首先考慮到的是孩子的感受，要以孩子方便為標準�？梢栽诘匕迳箱佉恍┸泬|、放一些抱枕、裝書或玩具的大籃子，還有矮書柜，方便孩子拿取圖書。

　　屬于孩子的游戲室

　　另外，也可以騰出一間房子作為孩子的游戲室，在游戲室中放置孩子的床、書桌、玩具、矮書柜，李元芳建議孩子房間的這些玩具，最好不要做成固定的不能移動的。等過一段時間后，可以適當改變孩子房間的布置，然后和孩子一起動手移動家具的擺放位置，讓孩子時常保持新鮮感，而且孩子還可以從中獲取很多快樂。

　　閱讀時間因人而異

　　李元芳建議父母，可以在中午、晚上睡覺前，養(yǎng)成說故事給孩子聽的習慣，至于說多久則要因人而異，以孩子愿意聽的時間為原則，不要勉強孩子。李元芳強調(diào)，媽媽的心態(tài)很重要，自己在說故事時，應該樂在其中，如果今天你沒有心情說故事給孩子聽，也不要勉強，以免造成不好的效果。

　　媽媽在說故事時，不僅讓孩子獲得了樂趣，還能讓自己在說故事時，樂在其中，開始懂得欣賞圖畫書、故事書，和孩子一起享受故事中的樂趣。

　　幼兒閱讀的好處

　　孩子從小就能和爸媽一起閱讀，除了可以建立起親密的親子關系外，還能增加孩子的詞匯量，表達能力也能得到一定的鍛煉。李元芳根據(jù)自己的親身經(jīng)歷說，常聽故事的孩子，往往比較早就會說話，閱讀能力也會較早開始。由于她從小就是個聽爺爺奶奶故事長大的孩子，因此，從小就在這種環(huán)境中長大的她，語言能力發(fā)育得特別的早。在她很小的時候，就已經(jīng)可以說故事給別人聽，而且還講得很精彩！

　　親子一起看卡通

　　李元芳認為，和孩子一起看優(yōu)秀的卡通片，也有很好的教育效果。但是不要選擇太暴力的卡通片。此外，她強調(diào)，不論是和孩子一起看卡通片還是看書，媽媽都一定要喜歡這個活動才行，這樣才能讓孩子更好地接受。李元芳說：“能和孩子一起再次回到童年的時光，是很難得的機會，即使只有在下班后或假日才有時間陪伴孩子，媽媽也應該要好好把握親子共度的美好時光！”

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