6、作客之前
在準(zhǔn)備出去拜訪客人之前,交給寶寶一個(gè)任務(wù):出門的時(shí)候提醒你帶上某件禮物。把禮物放置在不太醒目的地方,然后帶領(lǐng)寶寶跟你一起做繁忙的出門準(zhǔn)備,看最后寶寶能否記得提醒任務(wù)。
讓寶寶一起做繁忙的出門準(zhǔn)備,轉(zhuǎn)移了寶寶對(duì)禮物的注意力,調(diào)動(dòng)起寶寶的興奮情緒,這對(duì)寶寶的記憶力是個(gè)不小的考驗(yàn)。這個(gè)游戲?qū)m正丟三落四、粗心大意的習(xí)慣也有一定的作用。
7、猜一猜
把寶寶熟悉的玩具藏在一個(gè)紙盒里,或某個(gè)寶寶可以看到的容器里面。你形容一下跟玩具有關(guān)的記憶特征,比如,我們昨天給它洗過澡的,某某小朋友很想玩的……讓寶寶猜一猜,里面藏的什么玩具。
這個(gè)游戲讓寶寶從瞬時(shí)記憶轉(zhuǎn)向短時(shí)記憶和長時(shí)記憶,不但訓(xùn)練記憶力,對(duì)語言的理解力也有促進(jìn)作用。
8、歡樂劇場(chǎng)
挑一個(gè)寶寶喜歡的故事,讓寶寶表演?磳殞毮芊癜阎饕獌(nèi)容表達(dá)出來。當(dāng)然,你要做提詞人兼現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演。你在記錄他所完成的記憶量的同時(shí),注意不要否定寶寶對(duì)劇情的創(chuàng)造。不能因?yàn)槭怯洃浟τ?xùn)練,而扼殺寶寶的創(chuàng)造力和想象力。
這個(gè)游戲刺激記憶力和想象力,能養(yǎng)成寶寶自我表現(xiàn)的習(xí)慣!
9、多了什么
給寶寶一組同類物品的卡片,這些物品要在他認(rèn)知的范圍里,比如衣物、水果、家具等。一組五六張、七八張不等,根據(jù)寶寶的能力而定。讓寶寶說一說它們分別是什么,比如:衣服、褲子、裙子等。然后讓寶寶背過身,你再混進(jìn)一張同類卡片,看寶寶能否指出多了什么。
用歸類材料訓(xùn)練記憶,不但強(qiáng)化記憶能力,還能讓寶寶形成歸類的思維方式。
10、還有,還有……
給寶寶一些實(shí)物,比如蘋果、梨,讓他說說還有什么水果。進(jìn)一步的游戲可以將聯(lián)想的范疇擴(kuò)大,比如,給他碗、湯匙,讓他說說吃飯時(shí)還需要什么。如果他不但說出筷子、盤子,還能聯(lián)想到圍嘴、杯子等,那要好好表揚(yáng)他哦!
聯(lián)想是記憶的一種有效方法,這個(gè)游戲幫助寶寶從小掌握這項(xiàng)記憶利器。(文/周玉潔)