有一個(gè)才藝寶寶是一個(gè)讓父母在自己的朋友圈里十分有面子的事情,這也是促使許多家長(zhǎng)過(guò)早的培養(yǎng)孩子才藝的一個(gè)誘因之一。雖然說(shuō)這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)增加了不少的壓力,但是這是為了孩子以后的生活而提前努力,也是無(wú)可厚非的事情。母親大學(xué)親子教育專家建議,家長(zhǎng)在培養(yǎng)才藝寶寶的時(shí)候,要在保證孩子身心健康發(fā)展的前提下,為孩子計(jì)劃出一個(gè)系統(tǒng)的方案,以下方案可以參考!
方案一:為寶寶準(zhǔn)備充足的藝術(shù)材料
為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的顏料,讓他自由地探索各種顏色帶來(lái)的快樂(lè),或許不久之后您就會(huì)發(fā)現(xiàn),寶寶創(chuàng)作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準(zhǔn)備各種各樣的小樂(lè)器,讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏,或許不久之后,您會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶創(chuàng)作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊(duì)進(jìn)行曲”。
方案二:與寶寶一起創(chuàng)作詩(shī)歌
3歲前寶寶語(yǔ)言的發(fā)展非常迅速。您從來(lái)沒(méi)跟寶寶講過(guò)的話,他突然有一天自己會(huì)說(shuō)了。如果您經(jīng)常與寶寶一起唱兒歌、讀詩(shī)歌,潛移默化中,寶寶的語(yǔ)言能力就會(huì)得到很快的提高,寶寶的創(chuàng)作能力也會(huì)相應(yīng)地有很大提高。
方案三:與寶寶一起做音樂(lè)游戲
在寶寶最喜歡的活動(dòng)方式——游戲中,讓他體驗(yàn)音樂(lè)的樂(lè)趣。音樂(lè)與游戲的結(jié)合可以讓寶寶在游戲中自由地進(jìn)行創(chuàng)作和表演,更直觀地感受到音樂(lè)的抑揚(yáng)頓挫。
方案四:用身體動(dòng)作來(lái)感受藝術(shù)
3歲前寶寶的思維特點(diǎn)是動(dòng)作性思維占主要地位,因此,在培育寶寶的藝術(shù)能力時(shí),要注意讓寶寶用具體的身體活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感受藝術(shù)。比如,寶寶喜歡“小燕子”的歌,您可以讓寶寶揮動(dòng)胳膊學(xué)燕子飛,感受小燕子是怎么飛的。
方案五:重視藝術(shù)感知與體驗(yàn)
藝術(shù)感知與體驗(yàn)是藝術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)的前提,并為創(chuàng)作與表現(xiàn)提供素材。因此,您不能只注重寶寶創(chuàng)作了什么,而應(yīng)該注重寶寶創(chuàng)作以及創(chuàng)作之間的這個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程。